Algunos nacieron para responder a necesidades particulares de niños y jóvenes a menudo abandonados a sí mismos, sin un apoyo familiar; otros nacieron para ampliar el compromiso educativo y formativo; a los jóvenes, a las familias o de apoyo a la mujer en los países de misión.
- “Centro Elisabetta Renzi” en Riccione, Italia, centro de formación para la familia y los jóvenes
- Centros extraescolares y centros de recuperación escolar en Italia, Louisiana, Brasil y Bangladesh
- Centro “Renzi Education and Art Center”, en Louisiana, para el descubrimiento de sus propios talentos y para aumentar la autoestima de los niños en situaciones de dificultad social
- Oratorios en Urbania y Savignano, Italia
- “Pequeñas escuelas” de alfabetización para preparar al camino escolar académico en Brasil y Bangladesh
- Centros de actividades profesionales, como; bordados y tareas domésticas, en el “Centro Carlota” en Bangladesh y corte y costura en Zimbabwe
